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毛泽东论学习

作者:
来源:
学习时报
发布时间:
2021/08/05
【摘要】:
学习有两种态度。一种是教条主义的态度,不管我国情况,适用的和不适用的,一起搬来。这种态度不好。另一种态度,学习的时候用脑筋想一下,学那些和我国情况相适合的东西,即吸取对我们有益的经验,我们需要的是这样一种态度。
  ◆全党努力学习科学知识,同党外知识分子团结一致,为迅速赶上世界科学先进水平而奋斗。
  
  ——《在关于知识分子问题会议上发出的号召》,1956年1月20日
  
  ◆我们要学的是属于普遍真理的东西,并且学习一定要与中国实际相结合。如果每句话,包括马克思的话,都要照搬,那就不得了。我们的理论,是马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合。
  
  ——《论十大关系》,1956年4月25日
  
  ◆要把外国的好东西都学到。比如学医,细菌学、生物化学、解剖学、病理学,这些都要学。也要把中国的好东西都学到。要重视中国的东西,否则很多研究就没有对象了。
  
  ——《同音乐工作者的谈话》,1956年8月24日
  
  ◆要把一个落后的农业的中国改变成为一个先进的工业化的中国,我们面前的工作是很艰苦的,我们的经验是很不够的。因此,必须善于学习。
  
  ——《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》,1956年9月15日
  
  ◆学习有两种态度。一种是教条主义的态度,不管我国情况,适用的和不适用的,一起搬来。这种态度不好。另一种态度,学习的时候用脑筋想一下,学那些和我国情况相适合的东西,即吸取对我们有益的经验,我们需要的是这样一种态度。
  
  ——《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,1957年2月27日
  
  ◆情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。即使是对于马克思主义已经了解得比较多的人,无产阶级立场比较坚定的人,也还是要再学习,要接受新事物,要研究新问题。
  
  ——《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》,1957年3月12日
  
  ◆(三十九)学点自然科学和技术科学。
  
  ◆(四十)学点哲学和政治经济学。
  
  ◆(四十一)学点历史和法学。
  
  ◆(四十二)学点文学。
  
  ◆(四十三)学点文法和逻辑。
  
  ◆(四十四)建议在自愿的原则下,中央和省市的负责同志,学一种外国文。争取在五年到十年的时间内达到中等程度。
  
  ——《工作方法六十条(草案)》,1958年1月
  
  ◆向同志们建议读两本书。一本,斯大林著《苏联社会主义经济问题》;一本,《马恩列斯论共产主义社会》。每人每本用心读三遍,随读随想,加以分析,哪些是正确的(我以为这是主要的);哪些说得不正确,或者不大正确,或者模糊影响,作者对于所要说的问题,在某些点上,自己并不甚清楚。读时,三、五个人为一组,逐章逐节加以讨论,有两至三个月,也就可能读通了。要联系中国社会主义经济革命和经济建设去读这两本书,使自己获得一个清醒的头脑,以利指导我们伟大的经济工作。
  
  ——《关于读书的建议》,1958年11月9日
  
  ◆有鉴于去年许多领导同志,县、社干部,对于社会主义经济问题还不大了解,不懂得经济发展规律,有鉴于现在工作中还有事务主义,所以应当好好读书。……县、社党委成员能读政治经济学的也可以读。设法给县、社党委每年有一个系统思考问题的时间。我们提倡读书,使这些同志不要像热锅上的蚂蚁,整年整月陷入事务主义,搞得很忙乱,要使他们有时间想想问题。
  
  ——《庐山会议讨论的十八个问题》,1959年6月29日、7月2日
  
  ◆为了从理论上批判经验主义,我们必须读哲学。理论上,我们过去批判了教条主义,但是没有批判经验主义。现在,主要危险是经验主义。
  
  ——《关于读两本书的建议》,1959年8月15日
  
  ◆社会主义谁也没有干过,没有先学会社会主义的具体政策而后搞社会主义的。我们搞了十一年社会主义,现在要总结经验。我今天讲的就是总结经验,我下回还要讲。我们是历史主义者,给大家讲讲历史,只有讲历史才能说服人。
  
  ——《总结经验,教育干部》,1961年6月12日
  
  ◆政治局委员要懂得一点历史,不仅中国史、世界史,分门别类的政治史、经济史、小说史也要懂一点。从乌龟壳到共产党这一段历史应该总结。
  
  ——《在中共中央政治局会议上的讲话》,1973年5月25日

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